Και φέτος το πρόγραμμα Erasmus+ από το Πρότυπο Γυμνάσιο Ηρακλείου

Από τον Ιούλιο του 2024 έως τον Δεκέμβριο του 2025 το Πρότυπο Γυμνάσιο Ηρακλείου υλοποιεί το βραχυχρόνιο σχέδιο κινητικότητας για εκπαδευόμενους/ες και προσωπικό στη σχολική εκπαίδευση (KA122) στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «NI@EU: Teaching and Learning forthe development of natureintelligence» (Διδασκαλία και μάθηση για την ανάπτυξη της νοημοσύνης της φύσης).

Όπως τονίζεται, στόχοι του σχεδίου είναι η ανάπτυξη της περιβαλλοντικής συνείδησης των εκπαιδευόμενων και η ενίσχυση της συνειδητοποίησης του ρόλου τους ως ενεργών πολιτών του κόσμου, η εφαρμογή τής υπαίθριας εκπαίδευσης και η καλλιέργεια της συνεκτικότητας των εκπαιδευόμενων με τη φύση, και η μεγιστοποίηση των ευκαιριών μάθησης για όλους και όλες μέσω των εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης. Κατά τη διάρκεια υλοποίησης του σχεδίου πραγματοποιήθηκαν εκπαιδευτικές επισκέψεις μαθητών/τριών σε συνεργαζόμενα σχολεία τού εξωτερικού, και παρακολούθηση επιμορφωτικών σεμιναρίων. 

Αναλυτικότερα, σημειώνεται ότι:

1. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΒΕΖΜΠΡΕΜ ΤΗΣ ΟΥΓΓΑΡΙΑΣ (5/4/2025 - 12/4/2025)

Δύο εκπαιδευτικοί τού σχολείου μας με οκτώ μαθητές/τριες της Β’ τάξης επισκέφθηκαν το Vetési Albert Gimnázium της πόλης Βέζμπρεμ τής Ουγγαρίας. Οι μαθητές/τριες φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες μαθητών/τριών του Ουγγρικού σχολείου. Εκεί παρακολούθησαν κυρίως εκπαιδευτικές δραστηριότητες με θέμα την επίδραση της κλιματικής αλλαγής σε υδάτινα συστήματα και τη σχέση του ανθρώπου με τη φύση μέσα σε αστικά περιβάλλοντα. 

2. Επίσκεψη μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών στο ΠΓΗ στο πλαίσιο ERASMUS+ (7-11 Απριλίου 2025)

Την εβδομάδα 7 έως και 11 Απριλίου 2025 υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας 8 μαθητές/τριες από τη Ρίγα τής Λετονίας και δύο καθηγήτριές τους. Κατά τη διάρκεια της φιλοξενίας τους στο σχολείο μας λειτούργησε ένα ξεχωριστό τμήμα, το οποίο αποτελούνταν από τα 8 παιδιά από τη Λετονία και τα 8 παιδιά τής Β΄ τάξης τού σχολείου μας που τα φιλοξενούσαν. Αυτό το τμήμα παρακολούθησε ειδικά διαμορφωμένο πρόγραμμα, που περιλάμβανε εκπαιδευτικές δράσεις με βιωματικό χαρακτήρα και χρήση εφαρμογών AI, δραστηριότητες πολιτιστικής ανταλλαγής και εκπαιδευτικές επισκέψεις.

3. Επίσκεψη Ούγγρων μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών στο Π.Γ.Η. (22/09/25 - 26/09/25)

Το Πρότυπο Γυμνάσιο Ηρακλείου υποδέχθηκε 2 εκπαιδευτικούς και 8 μαθήτριες/τές από την Ουγγαρία. Συγκεκριμένα, οκτώ μαθητές και μαθήτριες από το Albert Vetesi Gymnasium Πρότυπο Λύκειο της πόλης Vezsprem της Ουγγαρίας βρέθηκαν στην πόλη μας και στο σχολείο μας από την Κυριακή 21/9/2025 μέχρι και το Σάββατο 27/9/2025. Φιλοξενήθηκαν από τις οικογένειες δικών μας μαθητών και μαθητριών, σε ανταπόδοση της φιλοξενίας που μας είχαν προσφέρει στην Ουγγαρία πέρυσι. Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν ήταν κυρίως εστιασμένες στο θέμα της κλιματικής αλλαγής και στο νερό ως πηγή ζωής.

4. ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Γ.Η. ΣΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ERASMUS+ (30/6/2025-5/7/2025)

Τρεις εκπαιδευτικοί τού σχολείου μας συμμετείχαν σε σεμινάριο με τίτλο “Experiential learning in Tenerife through nature and history» («Βιωματική Μάθηση μέσω της Φύσης και της Ιστορίας»_30/6/2025-5/7/2025) στην Τενερίφη (Ισπανία). Συμμετείχαν σε ομάδα δεκατριών εκπαιδευτικών από διαφορετικές χώρες τής Ευρώπης.

5. ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Γ.Η. ΣΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ERASMUS+ (ΙΡΛΑΝΔΙΑ, 14-19 Ιουλίου 2025)

Κατά το διάστημα 14-19 Ιουλίου 2025 τρεις εκπαιδευτικοί τού σχολείου μας συμμετείχαν σε σεμινάριο με τίτλο “Teaching for a Sustainable World: ClimateChange and GlobalCitizenship” (Διδασκαλία για έναν βιώσιμο κόσμο: Κλιματική αλλαγή και παγκόσμια πολιτειότητα) από τον οργανισμό Europass Teacher Academy στο Δουβλίνο τής Ιρλανδίας. Συμμετείχαν σε ομάδα δώδεκα εκπαιδευτικών από διαφορετικές χώρες τής Ευρώπης.

6. ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Γ.Η. ΣΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ERASMUS+ (ΚΡΟΑΤΙΑ, 28 Ιουλίου έως 2 Αυγούστου 2025)

Κατά το διάστημα 28 Ιουλίου έως 2 Αυγούστου 2025 τέσσερις εκπαιδευτικοί τού σχολείου μας συμμετείχαν σε σεμινάριο με τίτλο “Inclusive Teaching with Artificial Intelligence” (Συμπεριληπτική Διδασκαλία με τη χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης) στην πόλη Split τής Κροατίας. Το σεμινάριο διεξάγεται από τον Οργανισμό Europass Teacher Academy και συμμετείχαν συνολικά 15 εκπαιδευτικοί από ευρωπαϊκές χώρες.