"Ξεκλειδώνοντας" κόσμους σε στεριά, θάλασσα και Ιστορία!

Προ ημερών βρέθηκα σε μια συνάντηση γονέων μαθητών. Το κοινό μας σημείο ήταν η ηλικία των παιδιών μας και η μετάβαση που, σύντομα, έρχεται: από το νηπιαγωγείο με τα τραγούδια, τα παιχνίδια και το "τσαλαβούτημα" σε γράμματα και αριθμούς ... στα άλλα τα "μεγάλα" και τα "σοβαρά".

Η συζήτηση (αναπόφευκτα) κάποια στιγμή, "φούντωσε", με τους γονείς να εκφράζουν την αγωνία τους για τα εφόδια που τα παιδιά χρειάζονται σήμερα. Για όσα πρέπει να μάθουν, κι όσα καλό θα ήταν να μάθουν, για όσα οι γονείς μπορούμε/θέλουμε/ πρέπει (;) να τους προσφέρουμε ως προσλαμβάνουσες και εφόδια. 

Είναι τόσο απαραίτητα όλα αυτά; Και ναι και όχι! Πρέπει να βιαστούμε να τους μάθουμε όσο γίνεται περισσότερα; Είναι αδιαμφισβήτητα χρήσιμα εφόδια, χρήσιμα "όπλα" στη "φαρέτρα" των παιδιών - όπως μάς είπε και ο κύριος Πέτρος, ο δάσκαλος της Α' Δημοτικού. Όμως όλα θέλουν ... τρόπο, επιμένω να σκέφτομαι! Κάπου εκεί, και με δεδομένες τις αδιαμφισβήτητες ελλείψεις της σχολικής ύλης, τουλάχιστον σε θέματα πιο σύγχρονα ή πιο εξειδικευμένα, ευτυχώς υπάρχουν οι φορείς που έρχονται να συμπληρώσουν την εκπαιδευτική διαδικασία.

Το Cretalive επισκέφθηκε το Ενυδρείο Κρήτης, το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας και το Ιστορικό Μουσείο Κρήτης. Ο βιολόγος Μιχάλης Φουργιαλάκης, η μουσειοπαιδαγωγός Όλγα Μπερδιάκη και η (επίσης) μουσειοπαιδαγωγος Στέλλα Μαλλιαράκη περιέγραψαν πως από την πλευρά τους, το Ενυδρείο, το ΜΦΙ και το ΙΜΚ δίνουν το "κάτι παραπάνω" σε παιδιά όλων των ηλικιών, με τρόπο παιγνιώδη, ευχάριστο και βιωματικό!

Αντί επιλόγου, τροφή για σκέψη για όλους εμάς τους γονείς που διαρκώς αγωνιούμε και συχνά-πυκνά "προβάλλουμε" τα δικά μας "θέλω" στα παιδιά μας. Το είπε ο Νομπελίστας ποιητής Ουίλιαμ Μπάτλερ Γέιτς: Η εκπαίδευση δεν είναι το γέμισμα ενός κουβά, αλλά το άναμμα μιας φλόγας.

Διαβάστε περισσότερες ειδήσεις από την πρωτοβουλία Cretalive Εν Δράσει