Επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα "Η Ψυχική Ανθεκτικότητα στην Παιδική και Εφηβική Ηλικία", το Σάββατο 15 Φεβρουαρίου 2020, στις 10 το πρωί στο Δημοσκόπιο του Δήμου Ηρακλείου.
Οι νεότερες μελέτες στο χώρο της σχολικής ψυχολογίας υποστηρίζουν μια διαφορετική προσέγγιση σε θέματα ψυχικής υγείας και πρόληψης που σχετίζεται όχι τόσο με την απουσία προβλημάτων ή διαταραχών, αλλά κυρίως με την ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων που συμβάλλουν στη θετική προσαρμογή και στην ψυχική ευεξία του ατόμου.
Ταυτόχρονα, η ολοένα και αυξανόμενη ανάγκη για έγκαιρη αναγνώριση και αντιμετώπιση των δυσκολιών ψυχοκοινωνικής προσαρμογής των μαθητών και μαθητριών στο σχολείο και την οικογένεια, καθιστούν επιτακτική την ύπαρξη μιας διαφορετικής προσέγγισης σε θέματα ψυχικής υγείας από ότι ίσχυε μέχρι σήμερα. Βασικό ρόλο στην προσέγγιση αυτή διαδραματίζει η έννοια της ψυχικής ανθεκτικότητας, που αναφέρεται στη διαδικασία της θετικής προσαρμογής των μαθητών παρά τις όποιες δύσκολες καταστάσεις αντιμετωπίζουν.
Σκοπός της ημερίδας είναι η επαρκής κατανόηση της σημαντικότητας της ψυχικής ανθεκτικότητας και των χαρακτηριστικών της αλλά και οι προτάσεις για την προαγωγή της στο σχολικό πλαίσιο.
Ενδεικτικά Περιεχόμενα του Σεμιναρίου
1. Η έννοια της ψυχικής ανθεκτικότητας
2. Η Ψυχική ανθεκτικότητα στην παιδική και εφηβική ηλικία
3. Θεωρητικά μοντέλα της ψυχικής ανθεκτικότητας
4. Το προφίλ του «ψυχικά ανθεκτικού παιδιού»
5. Παράγοντες που επιδρούν στην ψυχική ανθεκτικότητα
-Προστατευτικοί παράγοντες
-Αυτοεκτίμηση
-Αυτοαποτελεσματικότητα
-Ικανότητα διαχείρισης προβλημάτων
-Παράγοντες επικινδυνότητας
6. Ψυχική ανθεκτικότητα και σχολικό πλαίσιο
Προαγωγή της ψυχικής ανθεκτικότητας στη σχολική κοινότητα
Επιμορφωτής: Αλέξανδρος Μήτρος, Κλινικός Ψυχολόγος
