Η μαθητική κοινότητα του Μουσικού Σχολείου Ηρακλείου έκανε πράξη, με τη βοήθεια των γονέων, των καθηγητών και των αποφοίτων του Σχολείου, μια ρηξικέλευθη πρόταση:
Έναν ανοιχτό, δημόσιο διάλογο για τα ζητήματα του Σχολείου, αντί για άλλη μορφή διαμαρτυρίας.
Η πρόταση πήρε τη μορφή ημερίδας, η οποία πραγματοποιήθηκε το Σάββατο, 24 Νοεμβρίου 2018 στην αίθουσα «Μανόλης Καρέλλης» (πρώην Ανδρόγεω) του Δήμου Ηρακλείου, από τις 09:30 ως τις 14:00.
Με προσκλήσεις, προγράμματα, αφίσες (προσφορά του Συλλόγου Γονέων), με δελτία τύπου και συνεχείς αναφορές στον τύπο και στο διαδίκτυο, με εκπομπή στην τηλεόραση, η εκδήλωση είχε προβληθεί αρκετά. Είχαν προσκληθεί επισήμως όλες οι αρχές του τόπου, οι Δήμοι Ηρακλείου και Χερσονήσου, καθώς και όλοι οι φορείς οι αρμόδιοι για την εκπαίδευση. Κάποιοι ανταποκρίθηκαν, κάποιοι όχι.
Παρευρέθηκαν και απηύθυναν χαιρετισμό ο βουλευτής κ. Συντιχάκης, εκπρόσωπος του πολιτικού γραφείου του βουλευτή κ. Ηγουμενίδη, ο αντιδήμαρχος Δήμου Χερσονήσου κ. Αργυράκης, ο διευθυντής επί τιμή της Δ/νσης Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Ηρακλείου κ. Νίκος Γιγουρτάκης, η οργανωτική συντονίστρια του ΠΕΚΕΣ Κρήτης κα. Ειρήνη Βιδάκη., ο διευθυντής του Σχολείου κ. Γιώργος Λιναρδάκης. Χαιρετισμό επίσης απηύθυνε ο Δ/ντής Περιφερειακής Εκπ/σης Κρήτης κ. Γιώργος Τερζάκης. Την ημερίδα παρακολούθησαν οι καθηγητές του Σχολείου, πολλοί γονείς, πολλοί μαθητές, γονείς αποφοίτων οι οποίοι είχαν διατελέσει ενεργά μέλη του Συλλόγου Γονέων, καθώς και ο Πρύτανης του ΤΕΙ Κρήτης κ. Νίκος Κατσαράκης.
Με πολύ ενδιαφέρουσες εισηγήσεις συμμετείχαν στην ημερίδα καθηγητές, γονείς, απόφοιτοι, αλλά τα εύσημα ανήκουν δικαιωματικά στους μαθητές, οι οποίοι μίλησαν με τρόπο εμπεριστατωμένο, νηφάλιο και ξεκάθαρο για τα προβλήματα του Σχολείου. Οι τοποθετήσεις τους είχαν ωριμότητα , σφρίγος και όραμα.
Η συζήτηση που ακολούθησε ήταν εποικοδομητική, πολιτισμένη, ειλικρινής και δυναμική. Τέθηκαν όλα τα ζητήματα, συζητήθηκαν εκτενώς και προτάθηκαν λύσεις. Η έλλειψη καθηγητών στα μουσικά όργανα και το κτηριακό, αναδείχτηκαν ως μείζονα προβλήματα του σχολείου , ενώ η μοριοδότηση για την εισαγωγή στα ΑΕΙ και η απουσία αναγνώρισης των μουσικών μαθημάτων, τονίστηκαν ιδιαίτερα. Τα συμπεράσματα έχουν καταγραφεί, και θα σταλούν σε όλους τους αρμόδιους φορείς.
Ολόκληρη η κοινότητα, μαθητές, καθηγητές, γονείς, αλλά και οι απόφοιτοι, δημιούργησαν μια πρωτότυπη εκδήλωση, έναν ζωντανό δημόσιο διάλογο υψηλού επιπέδου και πολύ ουσιαστικό. Οι μουσικές παρεμβάσεις, από μαθητές του Σχολείου, έδωσαν τη διαφορετική νότα που έτσι κι αλλιώς, το διακρίνει. Μέσα σ’ ένα πλαίσιο δύσκολο, το Μουσικό Σχολείο Ηρακλείου κατορθώνει να έχει μια ανοδική πορεία. Ολόκληρη η κοινότητά του, πάντως, δηλώνει πως δε θα σταματήσει να προσπαθεί για ένα καλύτερο αύριο.
