Την Κυριακή 19 Ιανουαρίου στο Εργαστήρι δημιουργικής σκέψης – ελεύθερης έκφρασης (Μάχης Κρήτης 16), στο Ηράκλειο, πραγματοποιείται εργαστήρι δημιουργικής γραφής ή απόλαυσης της γραφής.
Μπορεί η δημιουργική γραφή να αλλάξει την άποψη των παιδιών για τον γραπτό λόγο; Γιατί δεν μπορώ να γράψω: Ο φόβος του λευκού χαρτιού; «Δεν Ξέρω να γράφω» ή «Δεν μπορώ να γεννήσω ιδέες»; Τι είναι και τι δεν είναι η δημιουργική γραφή; Η σχέση της δημιουργικής γραφής με τη γλωσσική διδασκαλία και η εκλεκτική σχέση με τη λογοτεχνία; Ποιες είναι οι στρατηγικές της δημιουργικής γραφής; Πότε ένα κείμενο διαθέτει δημιουργικά χαρακτηριστικά;
Οι εκπαιδευτικοί, οι φοιτητές/τριες, οι εμψυχωτές/τριες, οι γονείς και όλοι όσοι/ες συμμετέχουν στο εργαστήρι, διαμέσου δράσεων, με προσομοιώσεις εικονικών τάξεων ή ομάδας παιδιών, θα γνωρίσουν στρατηγικές δημιουργικής γραφής και πρακτικές διδακτικές προτάσεις, και η πρακτική γνώση θα τους/τις επιτρέψει να ξεδιπλώσουν τη δική τους εμπειρία, να σχεδιάζουν και να υλοποιούν δραστηριότητες δημιουργικής γραφής.
Σχεδιασμός - υλοποίηση: Σταύρος Γρόσδος (Δρ Οπτικοακουστικού γραμματισμού και Δημιουργικής γραφής στην Εκπαίδευση)
Ώρα προσέλευσης: 10.15
Ώρα έναρξης: 10.30
Διάρκεια εργαστηρίου: 3 ώρες,
Δίδεται βεβαίωση συμμετοχής
Πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής στο τηλέφωνο 6944177186 (Μαρία Δασκαλάκη) ή inbox
Ο Σταύρος Γρόσδος είναι εκπαιδευτικός, με μεταπτυχιακές σπουδές στη διδακτική της Γλώσσας και διδάκτορας οπτικοακουστικού γραμματισμού και δημιουργικής γραφής στην Εκπαίδευση της Παιδαγωγικής Σχολής του Α.Π.Θ. Εργάσθηκε ως Σχολικός Σύμβουλος στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (2007-2018). Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα στρέφονται γύρω από τα ζητήματα της διδακτικής της γλώσσας, της διδακτικής της τέχνης, της δημιουργικής γραφής και του οπτικοακουστικού γραμματισμού. Έχει δημοσιεύσει πλήθος άρθρων σε επιστημονικά περιοδικά και έχει εισηγηθεί σε συνέδρια. Βιβλία: Το πανηγύρι των χρωμάτων (1996), Δημιουργικά Χρωματιστά Παιχνίδια (1998), Γλώσσα και Τέχνη (2003), Ο ξένος, ο άλλος, ο διαφορετικός: Μήπως είμαι εγώ; (2005), Παιχνίδια φιλαναγνωσίας και αναγνωστικές εμψυχώσεις (2011), Δημιουργικότητα και Δημιουργική Γραφή. Από το παιδί γραμματέα στο παιδί δημιουργό κειμένων (2014), Εικόνα και Δημιουργική Γραφή (2017), Κινηματογράφος και Δημιουργική Γραφή. Μαθήματα κινηματογραφικού γραμματισμού (2018).
