Στους δρόμους βγήκαν σήμερα εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές για τα προβλήματα της δημόσιας εκπαίδευσης στο Ηράκλειο ενώ στο πλαίσιο της κινητοποίησης οι διαδηλωτές "επιτέθηκαν" κατά των γραφείων του ΣΥΡΙΖΑ !
Το συλλαλητήριο πραγματοποιήθηκε στην πλατεία Ελευθερίας με τη συμμετοχή της ΕΛΜΕ καθώς και του συλλόγου εκπαιδευτικών α'βάθμιας εκπαίδευσης Δ. Θεοτοκόπουλος αλλά και της Ομοσπονδίας και ενώσεων Γονέων (ΑΣΓΜΕ).
Από νωρίς στην πλατεία είχαν συγκεντρωθεί δάσκαλοι, νηπιαγωγοί, καθηγητές, μαθητές αλλά και γονείς.
Εξ αιτίας του συλλαλητηρίου οι δρόμοι γύρω από το κέντρο της πόλη "φρακάραν" δημιουργώντας προβλήματα στην κυκλοφορία.
Όπως είπε ο πρόεδρος της ΕΛΜΕ Ηρακλείου, Ζαχαρίας Ρηγάκης "η Παιδεία είναι ο καθρέφτης της κοινωνίας. Οι πολιτικές ηγεσίες πρέπει να ενσκύψουν και να σχεδιάσουν ένα Δημόσιο Σχολείο και μια Δημόσια Εκπαίδευση, όπως αξίζει στην Κοινωνία".
Ο ίδιος εμφανίστηκε απαισιόδοξος για τη βελτίωση της κατάστασης στην Παιδεία, τόνισε όμως ότι "κάποια στιγμή το Κράτος πρέπει να καταλάβει ότι η Παιδεία δεν είναι πεδίο πειραματισμών".
Σε ανακοίνωση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «Δ. Θεοτοκόπουλος» αναφέρεται :
«Εκπαιδευτικοί – Μαθητές – Γονείς διεκδικούμε το δικαίωμα στη μόρφωση και τη ζωή, που στερούν από τη νέα γενιά οι κυβερνήσεις διαχρονικά, που θέλουν τους νέους ανθρώπους να ζουν και να δουλεύουν χωρίς δικαιώματα.
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Δ. Θεοτοκόπουλος» κηρύσσει 3ωρη στάση εργασίας τη Δευτέρα 30 Οκτωβρίου από τις 11:00 π.μ. έως στις 14:00 μ.μ. και καλεί τους συναδέλφους να πάρουν μέρος στη συγκέντρωση στην πλατεία Ελευθερίας (11:30 π.μ.).
Διεκδικούμε:
– 14χρονο εκπαιδευτικό σχεδιασμό με: Ενιαίο 12χρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο και 2χρονη υποχρεωτική δωρεάν προσχολική αγωγή
– Μόνιμους Διορισμούς στη Γενική και Ειδική Αγωγή
– Σταθερό Δάσκαλο για τα ολοήμερα τμήματα
– Μείωση αριθμού μαθητών ανά τμήμα.
– Εξίσωση των δικαιωμάτων των μόνιμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
– Στήριξη και ποιοτική αναβάθμιση των δομών της Ειδικής Αγωγής.
– Άμεση κάλυψη όλων των κενών που υπάρχουν ακόμη στη Γενική Αγωγή και στις δομές της Ειδικής Αγωγής».
