ΚΡΗΤΗ
Εκπαιδευτικοί του ΓΕΛ Νέας Αλικαρνασσού σε εκπαιδευτική κινητικότητα Erasmus+ στην Πολωνία
Οι εκπαιδευτικοί του ΓΕΛ Νέας Αλικαρνασσού συμμετείχαν σε πρόγραμμα Erasmus+ στην Πολωνία, παρακολουθώντας μαθήματα, γνωρίζοντας το πολωνικό εκπαιδευτικό σύστημα και εξερευνώντας τον πολιτισμό της χώρας
Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν το σχολείο III Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego w Lesznie, της πόλης του Leszno, στην επαρχία της Μείζονος Πολωνίας και είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν μαθήματα διαφόρων ειδικοτήτων και να παρατηρήσουν τη διδακτική διαδικασία η οποία σε σημαντικό βαθμό διεξάγεται με χρήση ΤΠΕ, καθώς το σχολείο διαθέτει πλούσιο εξοπλισμό από διαδραστικούς πίνακες, ηλεκτρονικούς υπολογιστές και βιντεοπροβολείς. Ενημερώθηκαν για το διαχωρισμό των απορριμμάτων του σχολείου, καθώς και για τις δράσεις ανακύκλωσης μιας ομάδας του σχολείου, οι οποίες δεν είναι μόνο οικολογικής φύσεως αλλά εστιάζουν και στο φιλανθρωπικό κομμάτι, με στόχο την ευαισθητοποίηση όχι μόνο των μαθητών, αλλά και των πολιτών της περιοχής γενικότερα, σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος.
Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί ξεναγήθηκαν από μαθητές στις εξαιρετικές εγκαταστάσεις του σχολείου, όπως εργαστήρια, αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, βιβλιοθήκη, αθλητικές εγκαταστάσεις. Επίσης επισκέφτηκαν σημαντικά μνημεία και σημεία της πόλης του Leszno, όπως ο καθεδρικός ναός του Αγίου Νικολάου, η δημοτική βιβλιοθήκη, η Εβραϊκή συναγωγή που τώρα λειτουργεί ως μουσείο και η πλατεία με το δημαρχείο στο κέντρο της παλιάς πόλης, συνοδευόμενοι από μαθητές και την συντονίστρια εκπαιδευτικό του προγράμματος Erasmus+ του σχολείου και έμαθαν για τον πολιτισμό και την ιστορική κληρονομιά της πόλης.
Επιπλέον οι εκπαιδευτικοί συνοδεία δυο εκπαιδευτικών της ομάδας Erasmus του πολωνικού σχολείου, επισκέφτηκαν την πόλη Poznan , η οποία αποτελεί την πρωτεύουσα της συγκεκριμένης περιφέρειας της Πολωνίας στην οποία ανήκει και η πόλη του Leszno. Πιο συγκεκριμένα επισκέφθηκαν το Αυτοκρατορικό κάστρο το οποίο λειτουργεί και ως πολιτιστικό κέντρο. Ξεναγήθηκαν σε αυτό, μαθαίνοντας για τον πολιτισμό, το παρελθόν, αλλά τη σύγχρονη ιστορία της πόλης του Poznan. Επισκέφτηκαν επίσης την Μικρή Βασιλική (ναός), καθώς και την πλατεία της παλιάς αγοράς του Poznan, στην οποία δεσπόζει το δημαρχείο το οποίο είναι αναγεννησιακής αρχιτεκτονικής
Πολύ σημαντική ήταν επίσης η επίσκεψη των εκπαιδευτικών, στα περίχωρα της πόλης του Leszno και συγκεκριμένα στην μικρή πόλη Rydzyna και το κάστρο της, το οποίο λειτούργησε ως παλάτι κατά το παρελθόν και στο εσωτερικό του οποίου υπάρχει επίσης μουσείο. Την ίδια ημέρα ακολούθησε επίσκεψη στη λίμνη Osieczna η οποία είναι εξαιρετικής φυσικής ομορφιάς και πλαισιώνεται από πυκνό δάσος, πολύ σημαντικό για την χλωρίδα αλλα και την πανίδα της ευρύτερης περιοχής.
Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί με συνοδό τη συντονίστρια του προγράμματος Erasmus του πολωνικού σχολείου καθώς και τους μαθητές μιας τάξης της, ξεναγήθηκαν στη σχολή νοσηλευτών και φυσικοθεραπευτών του πανεπιστημίου του Leszno και ενημερώθηκαν από τον υπεύθυνο για τη λειτουργία των αιθουσών προσομοίωσης που αποτελούν εργαστήρια για τους φοιτητές. Την ίδια ημέρα με συνοδεία δυο εκπαιδευτικών του σχολείου ακολούθησε επίσκεψη στην πόλη Wroclaw και στο ιστορικό της κέντρο με την πλατεία της παλιάς πόλης, στην οποία βρίσκεται και το δημαρχείο και έμαθαν για την ιστορία και τον πολιτισμό της πόλης.
Η κινητικότητα αυτή είχε ως αποτέλεσμα οι εκπαιδευτικοί του Γενικού Λυκείου της Νέας Αλικαρνασσού να συνομιλήσουν με τους εκπαιδευτικούς του Λυκείου του Leszno και να ενημερωθούν για το εκπαιδευτικό σύστημα της Πολωνίας, να δουν ομοιότητες και διαφορές μεταξύ του ελληνικού και του πολωνικού εκπαιδευτικού συστήματος. Είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν μαθήματα και τον τρόπο διεξαγωγής τους, ο οποίος πέρα από την μετωπική διδασκαλία βασίζεται σε μεγάλο βαθμό στο ομαδοσυνεργατικό μοντέλο, που έχει ως στόχο τη συμπερίληψη και την ενεργή συμμετοχή όλων των μαθητών και πώς η ενσωμάτωση των νέων τεχνολογιών, κάνει πιο διασκεδαστική, πιο ελκυστική και άμεση την μαθησιακή διαδικασία. Να μάθουν για το σύστημα αξιολόγησης, τις εξετάσεις στα Λύκεια της Πολωνίας και για τον τρόπο εισαγωγής των μαθητών στα πανεπιστήμια. Επιπλέον, είχαν τη δυνατότητα συμμετέχοντας σε δραστηριότητες όπως εκμάθηση πολωνικών χορών και σκοποβολή και επισκεπτόμενοι σημαντικές πόλεις και την ύπαιθρο της ευρύτερης περιοχής, να μάθουν για την ιστορία και τον πολιτισμό της Πολωνίας γενικότερα.
