Στην Πορτογαλία, μέσω προγράμματος Erasmus+ το 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου

Το 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου συνεχίζει δυναμικά την ευρωπαϊκή του πορεία μέσα από δράσεις που ενισχύουν τον ευρωπαϊκό προσανατολισμό της εκπαίδευσης και προάγουν τη βιωσιμότητα και την καινοτομία στη διδασκαλία. Στο πλαίσιο του εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ Accreditation / Δράση ΚΑ1, με Κωδικός Σχεδίου: 2024-1-EL01-KA121-SCH-000219178 οργανώθηκε κινητικότητα για Εργασία Διδασκαλίας και Κατάρτισης (Teaching & Training Assignment) με τίτλο:«Καινοτόμος Διδασκαλία Αγγλικής Γλώσσας: Ενσωμάτωση της Βιωσιμότητας και των Ήπιων Δεξιοτήτων για ένα Πράσινο Μέλλον» (Κωδικός κινητικότητας: 2024-ASSIGN-0001-KA121-SCH-000219178), Φορέας υποδοχής ήταν το σχολείο Agrupamento de Escolas Fernando Namora, στην περιοχή Amadora της Λισαβόνας της Πορτογαλία. Η κινητικότητα διήρκεσε από 27 Απριλίου έως 5 Μαΐου 2025.
 

Στην κινητικότητα συμμετείχε η εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας Κυδωνιέως Κυριακή. Κατά τη διάρκεια της παραμονής της στην Πορτογαλία, η εκπαιδευτικός συμμετείχε ενεργά σε εκπαιδευτικές δράσεις εντός της σχολικής μονάδας, αντάλλαξε καλές πρακτικές με Πορτογάλους συναδέλφους και μελέτησε σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις για την ενσωμάτωση των αρχών της βιωσιμότητας και των ήπιων δεξιοτήτων στη διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας. Στο πλαίσιο αυτό, σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν ποικίλες δραστηριότητες που εστίασαν στη βιώσιμη ανάπτυξη, την ενίσχυση της δημιουργικότητας και την καλλιέργεια κοινωνικοσυναισθηματικών δεξιοτήτων των μαθητών και μαθητριών, τόσο στο σχολικό περιβάλλον όσο και σε υπαίθρια πολιτιστικά και κοινωνικά πλαίσια.
 

Το πρόγραμμα περιελάμβανε:
 

• Διδασκαλία Αγγλικής Γλώσσας στους μαθητές & μαθήτριες του πορτογαλικού σχολείου
   
• Συνεργασία με τοπικούς εκπαιδευτικούς και δημιουργία αφίσας για τα «Πράσινα Επαγγέλματα»
   
• Συζήτηση και παιχνίδια ρόλων για τις προκλήσεις της πράσινης οικονομίας
   
• Ανάπτυξη λεξιλογίου περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης με χρήση ψηφιακών εργαλείων
   
• Δομημένες συζητήσεις και παρουσίαση βιώσιμων λύσεων στην Αγγλική Γλώσσα
   
• Παρατήρηση και καταγραφή βιώσιμων πρακτικών στο αστικό τοπίο της Λισαβόνας και του Πόρτο
   
• Δημιουργία περιβαλλοντικού φωτογραφικού έργου με έμπνευση από την τέχνη του δρόμου
   
• Συμμετοχή σε εκπαιδευτικές επισκέψεις σε χώρους πολιτισμού, και σε βιώσιμες επιχειρήσεις όπως τα οινοποιεία στη Vila Nova de Gaia

Η εμπειρία αυτή αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για την ενδυνάμωση της διεθνούς συνεργασίας του σχολείου, την επαγγελματική ανάπτυξη του προσωπικού και τη μελλοντική εφαρμογή πράσινων εκπαιδευτικών πρακτικών στην καθημερινή σχολική πραγματικότητα. Η κινητικότητα έδωσε τη δυνατότητα για την εφαρμογή καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας σε ένα πολυπολιτισμικό, διεθνές περιβάλλον, ενισχύοντας τη διαπολιτισμική εκπαίδευση, τη βιωματική μάθηση και τη συνεργατική προσέγγιση.

Το 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου συνεχίζει να επενδύει στην ποιότητα της εκπαίδευσης, με όραμα ένα σχολείο σύγχρονο, ανοιχτό στην κοινωνία και προσανατολισμένο στη βιώσιμη ανάπτυξη. Τα αποτελέσματα της κινητικότητας θα αξιοποιηθούν μέσω ενημερωτικών δράσεων, διάχυσης καλών πρακτικών και ενίσχυσης της συμμετοχής των μαθητών και μαθητριών σε σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις που εστιάζουν στη βιωσιμότητα και την καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων.

Η εμπειρία της εκπαιδευτικού αποτυπώθηκε σε ένα ψηφιακό περιοδικό, ένα δημιουργικό και εμπνευσμένο εγχείρημα που λειτουργεί ως παράθυρο στο ταξίδι μας, συνδέοντας την εκπαίδευση με την τέχνη, την αειφορία και την ευρωπαϊκή συνεργασία. Μέσα από τις σελίδες του αναδεικνύονται η καινοτομία, η καλλιτεχνική προσέγγιση και η εκπαιδευτική αξία του προγράμματος.
 

Μπορείτε να περιηγηθείτε στο υλικό της κινητικότητας μέσω του παρακάτω συνδέσμου:
TALOS_ERASMUS+ DISSEMINATION MAGAZINE_LISBON 2025 
 

Θερμές ευχαριστίες εκφράζονται στους Διευθυντές, στους Συναδέλφους και στην Παιδαγωγική Ομάδα Erasmus+ των δύο σχολείων για την εμπιστοσύνη, τη στήριξη, τη συνεργασία και τους δεσμούς που αναπτύχθηκαν κατά την υλοποίηση του σχεδίου. Η υποστήριξή τους υπήρξε καθοριστική, προσφέροντας ώθηση και έμπνευση για μελλοντικές δράσεις.