ΚΡΗΤΗ
Ωνάσεια σχολεία: Αγωνία στο Ηράκλειο για το μέλλον μαθητών και εκπαιδευτικών
Τι θα γίνει με τα παιδιά των Δειλινών αναρωτιούνται όλοι, μετά από τις εξαγγελίες.
Της Κατερίνας Μυλωνά
Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία: Μία σύμπραξη που ανακοινώθηκε τη Δευτέρα 20 Ιανουαρίου και είχε ήδη προκαλέσει αντιδράσεις.
Ενώ από τη μία πλευρά πολλοί είναι εκείνοι που αναγνωρίζουν τα θετικά στοιχεία της όλης υπόθεσης, επικρατεί ένας προβληματισμός, μία αγωνία, θα λέγαμε καλύτερα, για το τι μέλλει γενέσθαι με τους μαθητές της περιοχής των Δειλινών αλλά και τους καθηγητές που έχουν την οργανική τους θέση στα 9ο Γυμνάσιο και 10ο Λύκειο Ηρακλείου.
Όλοι φέρνουν ως παράδειγμα τα Πρότυπα σχολεία, εκεί η τοποθέτηση των εκπαιδευτικών γίνεται με συγκεκριμένο τρόπο ενώ η εισαγωγή των μαθητών μέσω εξετάσεων. Αυτό σημαίνει, φυσικά, πως τα παιδιά της περιοχής αν θέλουν να φοιτήσουν στο συγκεκριμένο σχολείο θα πρέπει να περάσουν από τη δοκιμασία της εξέτασης.
Ο περιφερειακός διευθυντής εκπαίδευσης Κρήτης, κ. Μανώλης Καρτσωνάκης, μας είπε ότι, σύμφωνα με όσα έγιναν γνωστά, τα πρώτα 6 από τα 22 Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία θα λειτουργήσουν από τον Σεπτέμβριο του 2025, όμως, ακόμα δεν ξέρουμε ποια θα είναι αυτά.
Κάνει λόγο για μία θετική εξέλιξη καθώς τα σχολεία είναι καινοτομικά και συνεισφέρουν σε ένα θετικό αποτύπωμα στην εκπαίδευση. Όσο αφορά στον τρόπο με τον οποίο επιλέχτηκαν, η κάθε περιοχή έστειλε τις προτάσεις της και αναλόγως αξιοποιήθηκαν από τους αρμόδιους. Κριτήριο αποτελούσε η περιοχή της κάθε σχολικής μονάδας καθώς ο στόχος είναι να αναβαθμιστούν γειτονιές που θεωρούνται επιβαρυμένες.
Ο κ. Καρτσωνάκης αναφέρει πως, φυσικά, τα παιδιά της περιοχής έχουν δικαίωμα να λάβουν μέρος στις εξετάσεις και τονίζει πως οι συγκεκριμένες σχολικές μονάδες είναι μεγάλες, μπορούν να δεχτούν ικανοποιητικό αριθμό μαθητών. Δεν μπορεί να γίνει σύγκριση με το Πρότυπο Γυμνάσιο Ηρακλείου, όπου στην Α’ τάξη φοιτούν 72 παιδιά, με αποτέλεσμα να μένουν αρκετά εκτός. Όπως και να έχει, πρώτα θα πρέπει να δούμε πόσες θέσεις θα προκηρυχθούν. Παράλληλα, θα γίνει χωροταξική ανακατανομή προκειμένου οι μαθητές της περιοχής να απορροφηθούν σε άλλα σχολεία που βρίσκονται σε κοντινή απόσταση.
Τέλος, συμπλήρωσε πως τα τελευταία χρόνια η Κρήτη έχει αναπτύξει ένα σημαντικό δίκτυο Πειραματικών και Πρότυπων σχολείων που καλύπτει όλες τις περιφερειακές ενότητες του νησιού και όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, από το Νηπιαγωγείο ως το Γυμνάσιο, το Λύκειο και το ΕΠΑΛ.
Ο διευθυντής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Ηρακλείου, κ. Αντώνης Φουντουλάκης, αναφέρει πως, μέχρι στιγμής, δεν υπάρχει καμία επίσημη ενημέρωση για την όλη διαδικασία που θα ακολουθηθεί από εδώ και στο εξής.
Σε ερώτηση του Cretalive, αναφέρει πως τα σχολεία της περιοχής δεν αντιμετωπίζουν πρόβλημα απορρόφησης του μαθητικού δυναμικού και κοντά λειτουργούν αρκετά Γυμνάσια και Λύκεια που θα μπορούσαν να υποδεχτούν τους μαθητές των 2 σχολείων.
Ως κίνηση, τη χαρακτηρίζει θετική καθώς θα λυθούν κτηριακά προβλήματα και θα αναβαθμιστεί μία ολόκληρη περιοχή.
Ο διευθυντής του 9ου Γυμνασίου Ηρακλείου, κ. Δημήτρης Σακελλάρης, αναφέρει πως 2 πράγματα διακυβεύονται. Το ένα σκέλος αφορά στους μαθητές της περιοχής, οι οποίοι θα αναγκαστούν να πηγαίνουν σε κάποιο σχολείο μακριά από τον τόπο κατοικίας τους.
Παράλληλα, ερωτηματικό αποτελεί το εργασιακό καθεστώς των καθηγητών των σχολείων. Όπως αναφέρει ο κ. Σακελλάρης, στα Πρότυπα σχολεία δεν υπάρχουν μόνιμες θέσεις αλλά οι εκπαιδευτικοί υπηρετούν συγκεκριμένη θητεία. Συνεπώς, οι καθηγητές των 2 σχολείων θα κληθούν να αναζητήσουν αλλού οργανικές θέσεις.
«Στην ουσία καταργείται ένα δημόσιο σχολείο και φτιάχνουμε ένα άλλο υβριδικό», σχολιάζει. Θεωρεί πως αν υπήρχε η βούληση, θα μπορούσε το σχολείο να διατηρηθεί ως έχει, να ενισχυθεί και να γίνει, παράλληλα, ένα Ωνάσειο σχολείο σε οικόπεδο που είναι διαθέσιμο στην ευρύτερη περιοχή.
Να πούμε πως στο 9ο Γυμνάσιο φοιτούν αυτή τη στιγμή 280 παιδιά ενώ στο 10ο Λύκειο 155.
Στον ίδιο χώρο, μάλιστα, λειτουργεί και το 33ο Δημοτικό σχολείο Ηρακλείου, η λειτουργία του οποίου δεν έχει γίνει γνωστό αν θα επηρεαστεί από τις εξελίξεις.
Ο διευθυντής του 10ου Λυκείου, κ. Δημήτρης Φρεσκάκης, αναφέρει πως δεν υπάρχει ακόμα καμία επίσημη ενημέρωση για την πορεία των ενεργειών που θα ακολουθήσουν.
Υπάρχει ένας προβληματισμός στους κόλπους των καθηγητών γιατί, όπως λέει, στην ουσία καταργούνται οργανικές θέσεις.
Ο κ. Φρεσκάκης αναφέρει πως αν κανείς θέλει να βοηθήσει μία περιοχή, τότε αναβαθμίζει το υπάρχον σχολείο, δε δημιουργείς ένα ακόμα Πρότυπο και μοιράζεις τα παιδιά της γειτονιάς σε άλλες σχολικές μονάδες. «Δεν ξέρουμε πώς θα λειτουργήσει και περιμένουμε να εκδοθεί το σχετικό ΦΕΚ. Εκ των πραγμάτων, μένει εκτός των σχολείων η πλειοψηφία των παιδιών της περιοχής», σχολιάζει.
Κάνει έναν παραλληλισμό με το Πρότυπο Γυμνάσιο, όπου, όπως όλοι ξέρουμε, μαθητές της ΣΤ’ Δημοτικού κάνουν φροντιστήριο για να δώσουν εξετάσεις, υπάρχει μεγάλο ενδιαφέρον και πάρα πολλά παιδιά δεν καταφέρνουν να κατακτήσουν μία θέση στο σχολείο.
Αντίστοιχα, εκφράζεται ο φόβος πως οι μαθητές θα προέρχονται από οικογένειες υψηλού κοινωνικού και οικονομικού επιπέδου.
Διαβάστε περισσότερες ειδήσεις από την Κρήτη και το Ηράκλειο
